Estabelecimentos de ensino exigem hoje um perfil diferenciado do gestor, que deve apresentar: liderança; visão empreendedora; planejamento estratégico em prol da qualidade educacional; capacidade de gerir pessoas e recursos; prática na coordenação de equipes e propostas pedagógicas; articulação para implantação de políticas públicas. Essas e outras competências serão desenvolvidas no decorrer do curso de Gestão Escolar.
Obs: O interessado em realizar o curso deve verificar, junto ao sistema estadual de ensino de seu respectivo estado, as exigências para a atuação na coordenação pedagógica e supervisão de ensino. O curso de Gestão Escolar, por si só, não permite o exercício de cargo/função de direção, coordenação e supervisão escolar em entidade pública ou privada no âmbito do Estado de São Paulo, pois, especialmente neste estado, o aluno deverá, obrigatoriamente, cumprir curso de 1000h e ser portador de diploma de Licenciatura.
Os gestores escolares, especializados no curso de Pós-graduação em Gestão Escolar são os responsáveis por dirigir esse instrumento da educação, em qualquer Instituição de Ensino.
O trabalho do gestor escolar é bastante intenso mediante as suas atribuições, e as principais são:
Além dessas vantagens, o pós-graduando aumenta a sua rede de contatos (networking) e abre novos caminhos para oferecer oportunidades de negócios.
