O curso de Pós-graduação em Ensino de Educação Física na Educação Infantil nasce com a preocupação de oferecer aos professores o desenvolvimento de competências para o estudo e aprimoramento de práticas pedagógicas voltadas para o ensino da educação física na na primeira fase de ensino.
E olha que legal: essa Pós-graduação visa atender as necessidades e demandas de especialização docente de forma criativa, dinâmica, crítica, interdisciplinar e comprometida com o processo de formação humana.
E tem mais:
O curso tem como objetivo oferecer o aprofundamento nos aspectos gerais do desenvolvimento infantil, nas linhas gerais do processo de ensino e de aprendizagem na intervenção educativa e didático-pedagógica na Educação Física, aplicada à Educaçãi de crianças de zero a cinco anos de idade, seus limites e possibilidades no que se refere ao desenvolvimento humano, numa perspectiva crítica e criativa.
A educação física, apesar de ser considerada como diversão pelas crianças, é essencial para o desenvolvimento físico, cognitivo, intelectual e emotivo. Também cria hábitos de práticas de atividade física e contribui para o convívio em grupo com as práticas colaborativas.
Nesse cenário da Ensino de Educação Física na Educação Infantil, as possibilidades de trabalho não se restringem só às escolas. Há possibilidades de trabalhos em:
RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS E OBJETOS DE APRENDIZAGEM
CURRÍCULO E AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL
EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL E A CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO
AMBIENTAÇÃO DIGITAL (FLEX)
DIDÁTICA E METODOLOGIAS ATIVAS
LUDICIDADE, JOGOS E BRINCADEIRAS EM EDUCAÇÃO FISICA
INFANCIA: CONCEITOS, SIGNIFICADOS E IMPLICAÇÕES DA EDUCAÇÃO INFANTIL
PRÁTICAS PEDAGOGICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
OPTATIVA II
OPTATIVA III
AMBIENTAÇÃO – ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
OPTATIVA I
